Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 5
Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 5 cả năm bao gồm tất cả văn bản giảng dạy các bài Mĩ thuật theo phương pháp Đan Mạch trong lịch trình học lớp 5 với những kiến thức tổng quát, được trình bày cụ thể và khoa học giúp giáo viên tiện lợi truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm cải thiện chất lượng giảng dạy. Sau trên đây mời các thầy cô tìm hiểu thêm và tải về chi tiết toàn cỗ nội dung giáo án trong lịch trình học 35 tuần.
Bạn đang xem: Giáo án mĩ thuật lớp 5 đan mạch đủ cả năm
TUẦN 1
CHỦ ĐỀ 1: CHÂN DUNG TỰ HỌA
(Thời lượng 2 tiết)
I. Mục tiêu:
- HS nhận ra đặc điểm riêng, sự bằng vận của các phần tử trên khuôn mặt.
- HS gọi và diễn tả được chân dung tự họa bằng nhiều hiệ tượng và chất liệu khác nhau.
- HS giới thiệu, dìm xét cùng nêu được cảm giác về sản phẩm của mình, của bạn.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên
- Tranh chân dung không giống nhau.
- Giấy vẽ, các vật liệu sưu tầm...
2. Học sinh
- Giấy vẽ A4, đồ dùng học vẽ: bút màu, gương soi, các vật liệu sưu tầm...
III. Các vận động dạy học
- Kiểm tra vật dụng học tâp.
- Khởi động: Cả lớp hát 1 bài
Tiết 1
GIÁO VIÊN | HỌC SINH |
1. Tìm đọc về chân dung - giải đáp HS quan ngay cạnh hình 1.1 bàn bạc tìm hiểu về tranh chân dung qua các câu hỏi trong sách giáo khoa. - Khuyến khích thảo luận và gợi mở phát minh cho HĐ2 => GV chốt ý, bửa sung. - mang lại HS xem một số bức tranh vẽ chân dung biểu cảm của hoạ sĩ. 2. biện pháp thực hiện - đến HS quan ngay cạnh hình 1.2a với 1.2b để nắm giải pháp vẽ chân dung. => GV chốt ý, chỉ dẫn và minh họa. Dặn dò: cảnh báo HS bảo quản sản phẩm và chuẩn bị đồ dùng. | Học sinh quan lại sát, bàn luận cặp đôi. + Chân dung toàn thân, nữa người,.. + Khuôn mặt kiểu dáng tròn, trái xoan.... + bộ phận: Mắt, mũi, miệng,.. + hóa học liệu: Vẽ, xé dán, đất nặn... - Đại diện team trả lời, cùng hội ý với nhau về chân dung. - học sinh nêu lại câu chữ phần ghi nhớ - quan liêu sát, lấy cảm hứng - Nêu phương pháp thể hiện. + Quan sát qua gương hoặc ghi nhớ lại. + xác minh bố cục chân dung trên giấy. + Thể hiện đặc điểm từ đường nét cơ bản đến chi tiết . + hoàn thiện hình bằng các vật liệu theo ý thích. - học sinh đọc lại câu chữ ghi nhớ. Lắng nghe. |
TUẦN 2
CHỦ ĐỀ 1: CHÂN DUNG TỰ HỌA
(Thời lượng 2 tiết)
I. Mục tiêu:
- HS dìm ra điểm sáng riêng, sự bằng phẳng của các phần tử trên khuôn mặt.
Xem thêm: Review Những Món Ăn Vặt Bán Đồ Ăn Vặt Gì, Top 10 Món Ăn Vặt Dễ Kinh Doanh Siêu Lợi Nhuận
- HS hiểu và diễn đạt được chân dung trường đoản cú họa bằng nhiều bề ngoài và làm từ chất liệu khác nhau.
- HS giới thiệu, thừa nhận xét và nêu được cảm giác về sản phẩm của mình, của bạn.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên
- Tranh chân dung không giống nhau.
- Giấy vẽ, các vật liệu sưu tầm...
2. Học sinh
- Giấy vẽ A4, đồ dùng học vẽ: cây viết màu, gương soi, những vật liệu sưu tầm...
III. Các vận động dạy học
- Kiểm tra vật dụng học tâp.
- Khởi động: Cả lớp hát 1 bài
Tiết 2
GIÁO VIÊN | HỌC SINH |
3. Chỉ dẫn thực hành - đến HS xem một trong những bài tham khảo về chân dung - Yêu cầu HS vẽ, xé dán hoặc nặn, ghép hình bằng vật tư có sẵn theo ý thích. => GV gợi nhắc hướng dẫn, quan giáp nhắc nhở. 4. cung cấp và giới thiệu sản phẩm - mang lại HS rao bán các sản phẩm khác nhau. - cho HS thừa nhận xét, nêu cảm nhận bài xích chân dung. ->GV chốt ý, bổ sung và review chung tiết học Vận dụng sáng tạo: (0,5") + từ bỏ họa chân dung người thân bằng các vật liệu không giống nhau treo vào góc học tập của em. Dặn dò: nhắc nhở HS bảo quản sản phẩm với Xem trước bài xích sự links thú vị của những hình khối. | - Tham khảo - Thực hành cá thể thể hiện nay ý tưởng - triển lẵm nhiều sản phẩm khác nhau - Nhiều chủ ý nhận xét, cảm nhận và thảo luận, đánh giá khác nhau Lắng nghe. |
TUẦN 3
CHỦ ĐỀ 2: SỰ LIÊN KẾT THÚ VỊ
CỦA CÁC HÌNH KHỐI
(Thời lượng 3 tiết)
I. Mục tiêu:
- HS nhận ra và phân biệt và đã cho thấy được sự liên kểt các hình khối cơ bản, trên thứ vật,sự vật..
- biết phương pháp tạo được hình khối bố chiều từ vật liệu dễ tìm kiếm và liên kết thành đồ vật, nhỏ vật…
- HS reviews nhận xét với nêu được cảm nhận về sản phẩm của tập thể nhóm mình, nhóm bạn
... Tranh 2d nhóm theo công ty đề (vẽ nhiều hình vật) Hoạt động3 : diễn tả (Tiết 4) GV: - Yêu cầu HS chuẩn bị tư liệu, sản phẩm sáng tạo, thực nhà đề theo nhóm - chỉ dẫn HS phát hành tranh 2d theo nhà đề ... Trình, trình bày công ty đề + nhà đề (tên gian hàng) + món đồ (các đồ dùng bày bán) + Điểm thích quầy hàng ? HS - Lên trình diễn công ty đề đội theo gợi ý GV - Nêu điểm ấn tượng chủ đề nhóm vận động ... Lựa chọn chủ đề mà lại thích + về cách tạo dáng? + về phong thái xếp nhà đề? + màu sắc chủ đề? - Yêu mong em chon thành phầm yêu say đắm nhất, nói lên lưu ý đến sản phẩm - GV dìm xét tầm thường Củng cố: - nội dung công ty đề: ...
... nhà đề + nhà đề (tên gian hàng) + mặt hàng (các vật dụng bày bán) + Điểm thích quầy bán hàng ? - Lên trình diễn công ty đề team theo gợi ý GV - Nêu điểm tuyệt vời chủ đề nhóm hoạt động 5: tiếp xúc , dánh ... Trình chủ đề - các nhóm lên biểu đạt công ty đề team HS - những em quan liền kề đưa thừa nhận xét riêng rẽ - chọn chủ đề mà thích Củng cố: - câu chữ chủ đề: + cách kẻ, vẽ hình, bí quyết xếp nhà đề + Kỹ sáng tạo, ... Bí quyết tạo dáng? + về kiểu cách xếp nhà đề? + màu sắc nhà đề? + câu chuyện có cân xứng với tranh, với chủ đề? - Yêu mong em chọn thành phầm yêu - chọn nhà đề mà thích thích hợp nhất, nói lên suy nghĩ sản phẩm...
... Chọn công ty đề nhưng mà thích 12 + về phong thái xếp xây dựng câu chuyện theo nhà đề? + màu sắc chủ đề? Củng cố: - văn bản nhà đề: + cách kẻ, vẽ hình, phương pháp xếp chủ đề + Kỹ sáng tạo, biểu đạt, tạo chủ đề, ... Tranh theo nhà đề “lễ hội quê hương” nhà đề theo nhóm - mang đến HS quan liền kề vài hình - các thành viên đội hợp hình ảnh hoạt hễ vẽ tranh theo tác vẽ tranh theo chủ đề đội - Quan giáp nhóm thực công ty đề, ... chủ tranh theo nhà đề “hoạt rượu cồn trường em” đề theo đội - đến HS quan ngay cạnh vài hình ảnh - các thành viên nhóm hợp tác hoạt động vẽ tranh theo đội - Quan giáp nhóm thực nhà vẽ tranh theo công ty đề...
... Lên giới thiệu sản phẩm chức sản phẩm - học tập sinh review theo gợi nhắc giáo viên hình thức tự tiến công giá; đánh giá theo cặp, nhóm; kết hợp review giáo viên học viên ... Lên giới thiệu sản phẩm chức thành phầm - học sinh đánh giá theo gợi nhắc giáo viên vẻ ngoài tự tấn công giá; review theo cặp, nhóm; kết hợp reviews giáo viên học sinh ... Lên ra mắt sản phẩm chức thành phầm - học tập sinh reviews theo lưu ý giáo viên hình thức tự tấn công giá; review theo cặp, nhóm; kết hợp nhận xét giáo viên học viên Rút tay nghề tiết dạy: ...
... Tiết chính, săp xếp thành bố cục tổng quan sau chế tác thêm không khí cho sản phẩm + Chọn thành phầm cá nhân, xếp thành bố cục thêm chi tiết tạo không khí cho sản phẩm nhóm vận động 2: tổ chức triển khai trưng bày, giới ... Trúc - chế tác hình khối ba chiều từ vật liệu dễ tìm links chúng thành thứ vật, nhà, phương tiện đi lại giao thông,… theo ý muốn - Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận thành phầm nhóm mình, nhóm chúng ta II chuẩn chỉnh ... Viên vận động học sinh Khởi động: Hát Hát nội dung dạy học hoạt động 1: mày mò - Yêu ước HS quan gần kề hình bàn luận trả lời Thảo luận, thay mặt nhóm câu hỏi: trả lời, nhóm khác bổ sung cập nhật + Tên...
... Nhận Giáo án mĩ thuật Lớp hình khối + tương tác giáo dục: Vẽ theo mẫu phương pháp vẽ vừa quan sát trực tiếp vật chủng loại vẽ, phương pháp vẽ rèn luyện khả quan gần kề ghi ghi nhớ hình ảnh.Các em yêu cầu thường xun tập quan giáp ... Học 3.1 Ổn đònh lớp 3.2 chất vấn cũ 3.3 bài thời Vũ Thị Tốt vận động GV vận động HS Giáo án mĩ thuật Lớp gian * quan lại sát, nhận xét - GV giới thiệu số vật mẫu mã có ngoại hình - HS quan lại sát vấn đáp ... Hành - GV HS bày mẫu chung cho lớp - HS làm vẽ - HS thực hành: GV đến bàn quan giáp Vũ Thị xuất sắc Giáo án mĩ thuật Lớp hướng dẫn, bổ sung thêm mang lại HS - GV yêu cầu HS quan ngay cạnh mẫu trước vẽ vẽ theo vò...
... Thành tranh vẽ màu theo nguyện vọng Dặn dò - Dặn HS chuẩn bị giấy vẽ, màu vẽ, keo dán giấy dán, bìa, Ghi ghi nhớ kéo nhằm học chủ đề sau KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn mĩ thuật Ngày soạn: / /2 016 Ngày dạy: / /2 016 SẮC MÀU ... Dạy học hoạt động 1: tìm hiểu - Yêu ước HS quan gần kề hình trao đổi trả lời câu hỏi: + nói tên color em biết? + hầu như hình ảnh tự nhiên đồ vật em biết tất cả màu tương đương với màu em vừa quan sát + Em thấy ... Quan giáp + Em thấy color đem lại điều cho sống xung quanh em? + Nêu color hình 2.3? - GV chốt lại ghi nhớ vận động 2: biện pháp thực - Yêu ước HS quan gần cạnh tranh tìm hiểu cách thực - GV chốt lại ghi lưu giữ Hoạt...
... Trả lời + các vật trang trí nét nào? - GV chốt lại ghi nhớ Lắng nghe chuyển động 2: phương pháp thực - Vẽ minh họa đồ vật sống nước Quan gần cạnh - Yêu mong HS khám phá SGK quan liêu sát giải pháp thực Quan gần cạnh - GV chốt lại ... Ngày soạn: / /20 16 Ngày dạy: / /20 16 MÙA HÈ CỦA EM Tuần huyết I mục tiêu - Phân tích nhận xét sản phẩm mĩ thuật nấc độ đối kháng giản: nêu nội dung chủ đề, hình ảnh, màu sắc tranh cảm giác tranh - nói hoạt ... Thực hành cách sau: thực hành thực tế + chế tạo ra tranh tập thể: vẽ xé dán + Tạo không gian chiều mang đến tranh tập thể: cắt rời hình ảnh, tạo quang cảnh phía sau chuyển động 2: tổ chức trưng bày, trình làng sản...
... Lựa chọn để tạo dáng vẻ trang trí - Yêu cầu HS thực hành thực tế cá nhân, hướng dẫn HS vạc thảo vào khung giấy cho hợp lí chiều cao, chiều rộng lưu ý HS sử dụng nét color để chế tạo ra họa tiết trang trí mang lại chữ theo ... CÁI ĐÁNG YÊU Tuần tiết I phương châm - dìm nêu đặc điểm kiểu chữ đường nét đều, vẻ rất đẹp chữ tô điểm - tạo vẻ trang trí chữ theo nhu cầu - Giới thiệu, thừa nhận xét nêu cảm nhận thành phầm nhóm mình, nhóm ... HS thảo luận nhóm để tò mò cách thực - GV chốt lại ghi nhớ vận động 3: thực hành - Yêu ước HS thực hành thực tế cá nhân, vẽ trang trí khía cạnh nạ vào giấy vẽ dấn xét- reviews - Tạo ngân hàng hình ảnh...
... Sản phẩm tập thực hành thể: + chắt lọc vật hình ảnh, xếp bố cục tổng quan tranh + sáng chế thêm cụ thể khác để tạo không khí cho tranh sinh động vận động 2: tổ chức trưng bày, ra mắt sản phẩm - ... Ngã túc, color nóng, màu lạnh lẽo - Vẽ bảng color , cặp màu bửa túc, màu nóng,màu rét tạo sản phẩm trang trí tranh biểu cảm - Giới thiệu, thừa nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm mình, chúng ta II chuẩn bị Bút chì, màu ... Số thứ - Thể hình ảnh vật bề ngoài vẽ, xé dán, sản xuất hình tía chiều - tạo thành dựng bối cảnh, không gian, công ty đề mẩu truyện cho nhóm thành phầm - Giới thiệu, dìm xét nêu cảm nhận sản phẩm nhóm mình,...
... Nam, đào tạo và huấn luyện đội ngũ hoạ sĩ, cán nghiên cứu mỹ thuật Với góp phần cho mỹ thuật đại Việt Nam, năm 1996, ông nhà nước tặng kèm Giải thưởng hồ chí minh Văn học – Nghệ thuật chuyển động Vẽ, tô màu sắc nhân ... Chức thành phầm - Giáo viên gợi nhắc cho học tập sinh review : - học sinh review theo lưu ý + Em có ưa thích tác phẩm? giáo viên vẻ ngoài tự tấn công giá; + Em có thấy phát minh tác phẩm? review theo cặp, ... Chức thành phầm - Giáo viên lưu ý cho học sinh đánh giá : - học sinh reviews theo lưu ý + Em có sử dụng rộng rãi tác phẩm? giáo viên hình thức tự tiến công giá; + Em có thấy ý tưởng tác phẩm? review theo cặp,...
... Review sản phẩm Tổ ngôi trường TH1 Tam Giang Tây Giáo án mỹ thuật lớp phẩm nào? - Lần lượt học viên lên giới thiệu sản phẩm chức thành phầm - học tập sinh đánh giá theo lưu ý giáo viên hình thức tự đánh ... Chim hoa - Giáo viên yêu thương cầu học viên tưởng tượng mẩu chuyện từ tranh Vũ Thị tốt - 10 - Tổ trường TH1 Tam Giang Tây Giáo án mỹ thuật lớp đề cập trước lớp * tạo tranh theo tưởng tượng: - Giáo viên ... Luận ,đóng góp chủ kiến Tổ trường TH1 Tam Giang Tây Giáo án mỹ thuật lớp - Giáo viên tổ chức cho học viên -HS đóng góp chủ kiến tự đánh giá đánh giá thành phầm - Giáo viên khuyến khích em mang cảm hứng...
... Thực hành: - Gv yêu cầu học viên làm mẫu tạo dáng vẻ để bạn vẽ (mỗi dáng vẻ 2p), sau vẽ kết thúc dáng call tiếp tục học sinh khác lên gắng Mỗi học viên vẽ dáng người giấy A4 - Khi học sinh đứng làm mẫu mã ... ảnh phụ Để vẽ tranh ở cúng ta buộc phải tập vẽ dáng người hoạt động, tiết học hôm em thực hành vẽ dáng bạn b lý giải vẽ dáng người: - Để vẽ dáng người chuyển động gần giống mẫu, phải trực tiếp ... định lớp: (1 -2 phút ) Kiểm tra cơ chế học tập: ( phút ) Nội dung: Hôm tiếp tục tò mò chủ đề chủ đề ”Trường em”, chủ thể em kiếm tìm hiểu hoạt động thể người Tiết chủ đề hôm ”Cùng ký kết họa hình dáng...
... Giỏi Trang Giáo án mĩ thuật Lớp TUẦN TIẾT :VẼ TRANH ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT phái mạnh 1.Mục tiêu: - HS biết tìm, chọn nội dung đề tài Ngày công ty giáo vn - HS biết phương pháp vẽ tranh Ngày nhà giáo Việt ... đối, sinh sản dáng chuyển động 2.Đồ sử dụng dạy học tập * Giáo viên - Tranh, hình ảnh dáng khác người - Đất nặn * học viên Vũ Thị xuất sắc Trang Giáo án mĩ thuật Lớp - Đất nặn 3. quy trình dạy học Thời chuyển động GV Hoạt ... Trang Giáo án mĩ thuật Lớp thực hành thực tế - HS thực hành, GV quan gần kề lớp phía dẫn, giúp sức HS nhắc nhở HS: + Nặn cách hướng dẫn + khi nặn tránh vấy bẩn lên bàn, áo quần + rửa tay sau nặn dấn xét, đánh...
trường đoản cú khóa: giáo an ngươi thuat dan machgiáo án mĩ thuật tuần 14 lớp 5giáo án mĩ thuật tuần 16 lớp 5giáo án mĩ thuật trình chiếu lớp 5 bài xích 21mĩ thuật đan mạch lớp 5giao an bieu dien van nghe lop 5 tuoi chu de que huong dat nuoc bac hogiáo án sinh hoạt bạn hữu lớp 3 theo công ty đềgiao an ngươi thuat buoi 2 lop 2 tron bogiao an ki thuat tuan 33 lop 5giao an mày thuat ca nam giới lop 4giáo án mĩ thuật buổi 2 lớp 1giáo an mĩ thuật buổi 2 lớp 2giao an ky thuat tuan 32 lop 5giáo án mĩ thuật bài xích 21 lớp 4giáo án mĩ thuật bài bác 22 lớp 4Báo cáo thực tập tận nhà thuốc tại thành phố hồ chí minh năm 2018Nghiên cứu vớt sự hiện ra lớp bảo đảm an toàn và kĩ năng chống làm mòn của thép bền khí hậu trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam
Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học tập v
WF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán cùng tiên lượng nhồi huyết não cấp
Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video clip trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức triển khai chạy tàu hàng cố định và thắt chặt theo thời gian trên đường sắt việt nam
Giáo án Sinh học 11 bài xích 13: thực hành phát hiện nay diệp lục và carôtenôit
Giáo án Sinh học tập 11 bài xích 13: thực hành thực tế phát hiện nay diệp lục với carôtenôit
Giáo án Sinh học 11 bài xích 13: thực hành phát hiện diệp lục với carôtenôit
NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học viên theo phía phát triển khả năng học tập bắt tay hợp tác tại những trường phổ thông dân tộc bản địa bán trú huyện tía chẽ, thức giấc quảng ninh
Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm download có tính chất chiếm chiếm theo quy định Tố tụng hình sự vn từ thực tiễn thành phố hồ chí minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và áp dụng trong thừa nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ nước xuân hương
BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan tiền quan tri rui ro
Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự so với người bên dưới 18 tuổi tội ác trong lao lý hình sự vn (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học tập 11 bài xích 14: thực hành phát hiện nay hô hấp sống thực vật
Đổi mới làm chủ tài bao gồm trong vận động khoa học xã hội trường đúng theo viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam
HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM
Tai lieu Mục lục bài viết Tìm kiếm mới Luận Văn Tài liệu mới Chủ chủ đề liệu bắt đầu đăng đại chiến với cối xay gió ngữ văn 8 đã có lần em cùng cha mẹ đi thăm mộ người thân trong gia đình trong ngày lễ hội tết điểm lưu ý chung và vai trò của ngành ruột vùng thuyết minh về con trâu lập dàn ý bài văn từ sự lớp 10 giải bài xích tập vật lý 8 chuyện cũ trong lấp chúa trịnh giải bài tập đồ lý 9 soạn văn tế nghĩa sĩ cần giuộc soạn bài cô nhỏ xíu bán diêm giai bai tap vat ly 8 viet bai tap lam van so 2 lop 9 thuyet minh ve nhỏ trau bài ca ngắn đi trên bãi cát sự cải cách và phát triển của từ bỏ vựng tiếp theo ôn tập văn học tập trung đại vn lớp 11 bài xích tập tỷ lệ thống kê có lời giải bai viet so 2 lop 9 de 1 soan bai co be ban diem ngu van lop 8 phân tích bài xích thơ từ bỏ tình 2
